教室里有一位教授+10位学生，其中只有一个美国人，这是普大数学系的特色，外国人比美国人多。

高手，都是高手，沈奇微微一笑，加拿大人和以色列人脑袋瓜子转的很快，思维灵敏，逻辑严谨，把我想说的话都说了。

“那我也补充一句。”沈奇不甘寂寞，“第一类二重积分类似于第一类阿贝尔积分，我们只需将N=m-4代入即可。”

“很好！”罗马尼亚籍教授对沈奇称赞到，又问：“孩子，你叫什么名字？”

“沈奇。”

沈奇听完这节代数几何课，马不停蹄又去听了节N-S方程的解析，这是数学物理领域的课程。

“你的回答很完美，你叫什么名字？”N-S方程的教授问到。

“沈奇。”

再然后，沈奇去听了节数论的课，因为今天没有其他数学物理和代数几何的授课了。

“你叫什么名字？”

“沈奇。”

“你叫什么名字？”

“沈奇。”

**

开学后的一个多礼拜，沈奇将数学系研究生能听的课程全听了一遍，他认真听讲，积极参与课堂讨论，很少犯错，观点鲜明且逻辑He理，给诸多课程的教授留下shen刻印象。

第211章传人

穆勒的办公室更像是一间会议室。

办公室中央摆一张圆桌，可以围坐五到六人。

最早抵达办公室的是沈奇，来到普大近一个月了，入乡随俗，他喝起了咖啡。

“这张圆桌，是我从纽约带过来的。”穆勒跟沈奇聊天，他研究团队的另外两人还没来。

“是吗，它有什么特殊意义？”沈奇问到。

“我在纽约居住过一段时间，我经常玩德州扑克，就在这张圆桌上。”穆勒shen情的敲了敲桌面。

“你的牌友不可能赢你的钱，除非他们也是数学家。”沈奇说到，看来不管中国美国还是德国，数学老师个个热衷打牌。

“赌注并不大，输赢不会超过五十美元。”穆勒回忆着美好时光，“沈，你最近很出名，听遍了研究生部的每一门数学课，你是个j力充沛的人。”

本章未完...

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