温昔有点明白了。

——柯向燃虽然还在生气，但是一码归一码，他为温昔偷看他试卷的事情恼火，但是不代表自己说温昔像跟踪狂就可以一笔勾销，所以他选择道歉。

这个和温昔截然不同的人，竟在这方面有着和他相似的**一目了然的原则。

发现了这一点，温昔心里轻松了许多，他活学活用，迅速写了一个道歉纸团，轻轻地扔到柯向燃桌上。

柯向燃停下手里的笔。在温昔期待的凝视中，他用笔头丈量了一下角度**将那个纸团“啪”地一下打飞。

空中划过一个弧线，纸团在斜后方的墙壁上轻巧地撞了一下，随后jīng准地跌进下方的垃圾桶。

**原来还有“看了纸条就表示接受道歉”的设定么？温昔看着柯向燃因为打飞纸团成功而略显得意的侧脸，nei心五味陈杂。

那天柯向燃花了很长时间重新写了一份试卷，终究没有接受温昔的帮忙。

当晚回家之后，温昔又一次主动联系了桑老师。

“霸凌？**这我倒没有听说过。”桑宛宛听了温昔的描述后有点吃惊，“他从不跟我提自己的私事，但是据我了解，至少这三年是没有发生过这种事的。”

“——不过你这么一说，我倒是想起来了。”她若有所思地回忆道，“最开始带他们班时，他总是一个人拖到最后jiāo作业，jiāo完磨磨蹭蹭不肯走，还一度要求我快点改完给他带回家，问理由也不肯说**现在想来，他似乎是害怕自己的作业留在别人手上。”

那么应该是初中甚至更早之前发生过某些事吧。得知目前这个班上不存在他担心的现象，温昔还是有点在意其他人看柯向燃的目光。

“你说这个呀。”桑宛宛笑了，“这个班的孩子都挺乖的，倒不用担心那么多。至于大家为什么那么关注柯向燃**一方面是他实在有点出名，另一方面，不过是青chūn期的小心思罢啦。”

“‘青chūn期的小心思’。”温昔重复了一遍，“具体是指什么？”

“呃**”桑宛宛作为一个理科老师，想不到自己还有要解释朦胧概念的一天，她不太确定地回答：“欣赏美的天x**？”

“明白了，谢谢。”温昔垂眼想了想，算是认可了这个解释。

第二天，温昔悄悄地打量了柯向燃好一会儿，直到对方莫名其妙地看过来，才悄悄拿出终端，给桑老师留言：

“_gan谢您昨天的解释，我明白什么叫做‘青chūn期的小心思’了。”

刚刚上完一节课，正在办公室喝水润喉的桑宛宛差点一口水喷出来。她紧张地打字回复：

本章未完...

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