他和_M_M说：“我想买本字典，老师说都应该买本字典。”

林_M_M于是以为林奕青只是普通的小朋友在撒娇想要父M_多关心他，她为了安抚林奕青，带他去了书店。

那是林奕青第一次去书店，他看着很多书架上的书，随意翻着。

林_M_M看他喜欢，多给他买了一些儿童读物。

回到家以后，林奕青很快把那些儿童读物看完，那些带着拼音的寓言故事，太简单了，他看得很快，也觉得没什么意思。

故事里讲的谁要帮谁，谁渴望什么，谁遇到了挫折在努力做什么，他_geng本不懂那种情绪，也不理解为什么故事一定要那样发生。

他从那时候开始，没事就翻字典，也不再和_M_M说不想去学校了。

一年又一年，他在学校大部分的时间都是在发呆，要么就是在观察别人。他喜欢看别人的一举一动，猜测同学们为什么要笑，为什么要尖叫，为什么会打架，为什么会哭喊。甚至于他也会观察老师，观察老师们发怒的原因，彼此之间jiāo流的方法。他观察得清楚了，就愈发讨厌同学，讨厌学校，讨厌同龄人。

林奕青敏锐地察觉到自己和同学之间的不同，他的注意力更加集中，他的情绪也更加不容易波动。

同样的数学题，在他眼里无比得简单，却真的有人觉得困难。

他的同桌，长得比他高一头，因为数学考不好，在家挨了顿打，来学校还哭。

到了考试的时候，他两眼一直偷看林奕青的试卷。

林奕青不动声色，在试卷很小的地方写上真正的答案，在填答案的地方却故意写很大错误的答案。等临要jiāo卷，才改回去。

可想而知，他的同桌又挨打了。

同桌考试抄林奕青的，可是几次都考不好，反而林奕青一直是满分。

终于有一天同桌觉出不对劲了，抓了林奕青的_yi领，直接将他推到在地上。

林奕青的yao磕在桌角，疼得厉害。他仰头看着同桌，想爬起身也推倒同桌，但他第一次切实地_gan受到了力量的差距，他打不过同桌。

那天是林奕青的爸爸来接林奕青回家的，班主任给两个孩子的家长都打了电话，说孩子在学校打架，家长必须去。

本章未完...

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