《Y是连读的吾爱》作者：emcee
文案
为什么课友会问我是不是腐男？
我不就是画了一幅画嘛！
难不成，这画有什么问题？
我妹让我画的，我得去问问我妹是怎么回事
……
我打算和我妹绝jiāo三天！
有这么坑哥的吗？
从此，我打开了新世界的大门
而这个问我问题的课友
和我的距离却越来越近
我该怎么办？
我是Y，我在这里等你们的回答
ps：第一人称，由真实事件改编
你是我从心口横亘而生的玫瑰，头戴沾血的皇冠，用荆棘为我加冕。
汲取吧！以我最纯粹的鲜血，灌溉你最高贵的灵魂。吾爱！
——K
内容标签： 边缘恋歌 yīn差阳错 甜文 校园
第1章 噩梦的开始
我，代号Y菌，现大二理工科学生，性别男，爱好女，爱好女，爱好女。
家里有个亲妹妹，比我小三岁半，上高一。
为什么要专门提到我妹呢？
因为这一切一切的事，都是因为她而发生的(恨)。
就像是蝴蝶轻轻扇动了一下翅膀，在大洋彼岸便形成了肆nüè的飓风，一系列的效应，无法规避，无法躲闪。
实话说，我不是一个标准的闷骚理工男，平时也爱画画，唱唱歌，玩乐器，捣鼓一些平常男生不爱玩的东西。
可能是因为我爸妈在没生我之前就想要个女孩，然而一胎出来了个我，恨不得塞回去。没办法，为了他们不知从何而来的执念，便从小把我当女孩子培养。
三岁的时候jiāo了钱报了好多兴趣培训班，就一个完全往艺术方向发展的培训体系，结果第二年我妈肚里又滚出来了个我妹。
我觉得我妈那时候是真的想把我塞回去。
没办法，钱都jiāo了。
当初报名的时候说连报三年有八折优惠，我妈一咬牙给我报了六年，好说歹说打了七折，我妈还开心的不得了，以为占了多大的便宜。
这下好，我妹一落地就后悔了。
我读了三年书法，国画，水彩，钢琴，横笛，葫芦丝，我妹可以去上培训班了之后，我的名字换成了她的，又给我报名了跆拳道，空手道，剑术。
我不乐意，我妹也不乐意。
我妹她的性子吧，刚巧和我相反，以至于我到现在还在怀疑我妈是不是给我俩生错了性别。
她爱动，我爱静。
我觉得跆拳道空手道这种bào力的运动完全不适合我，她觉得让她坐在那里一整天画画练琴就是一种折磨。
我妹又人小鬼大，有主见的很。两人一拍即合，互相替着去上课。因为又是在同一个培训班，老爸送我们去上课也从不进大门，这一换就换到了最后。
至此，两人原本定下的人生轨迹发生了变化。
是不是铺垫说多了？
没办法我第一次发文字有些紧张。
什么？为什么这么喜欢艺术最后还是读了理工科？
因为分高啊！不读个985是不是有点亏？
好了，说正事。
按理说我妹这个“糙汉子”是永远都不懂色彩和线条的冲击，以及音符和旋律的魅力的，可几个月前她突然感慨起了自己为什么不会画画，为什么不会乐器。
奇怪吧！当初听老爸老妈的话多好！
(老妹：你不是也不想学跆拳道嘛！这叫互相救赎！)
她平时嘴里总会念叨一些奇奇怪怪的话，听着好像是什么人物的台词，一本正经地念完，然后要不激动地尖叫，要不就是拿鼻音说上好几遍“心疼”。
这也就算了，前些日子发了一张图过来，说让我给他仿着画一个，还要记得添一把剑，以及把人物的眼睛画上布条遮住。
得，画呗！
我放下手里的《复变函数与拉普拉斯变换》和作业本，拿出了我搁了很久没用的数位板。
画完了也没怎么多想，发给她之后，习惯性地发了一条说说，在空间相册里存档。
然而这幅画，就是噩梦的开始。
第2章 与K的初识
我一直觉得我妹的兴趣爱好都挺正常的，所以她让我帮她画那幅画的时候我真没多想什么。
刚巧被她这么一请求我也有些手痒，整天数理化的各种公式和计算搞的我头都大了，画幅画换个心情也不错。
数位板是上了大学之后，用从口粮里省下来的钱，偷偷摸摸给自己买了当生日礼物的。
边听歌，边画画，也是一种享受。
然而现在的我，并不觉得。
那一份享受，大概是bào风雨前的平静吧。
我现在还在后悔，当初如果没有答应我妹帮她画那一幅画，如果画完了没有按习惯发在空间存档，如果没有和他上了同一节课分在了同一小组，或许，就不会有这么多事发生。
可惜，没有我现在想的这么多如果，也没有办法允许推迟到现在才来的后悔。
他，是我大一上修读的一门通识教育课的课友，准确的来说，是和同一小组的成员。
暂且称呼他为K吧，因为他的名字里有个字是K开头的。同理，我的代号Y也是一样的来由。
其实我本可以给自己和他再取两个名字，作为昵称。但我既然已经把文字当做小说发在这个平台上了，保留K和Y这两个真实的称谓，就当成是我存留的一点私心罢。
K是一个很阳光开朗的男生，比我大一届，学的是建筑。
我和他有且仅有的jiāo集，是大一上学年，我选修的一门名叫“心理学及应用”的课程。
修读这门课的原因没有别的，因为学分。
我们这所985学校，变态的地方就是，各大类的课程都会有相应的修读学分最低要求。
大一刚进来的时候，学长学姐们就qiáng烈建议我们提前在大一大二将这些课程都修读完毕，以专心对付大三接踵而来的专业课程。
于是，我修了这一门课。
于是，我遇见了他。
人总是对各种第一次有着特殊的情感。
我对他的印象，大抵也是第一次见面的时候。
我有个习惯，若是没有什么事，会提前一个多小时去上课的教室里自习，尤其是第一次上课的时候。
上“心理学及应用”这门课，也是一样。
捡了最让我舒适，且不会看不清黑板和投影仪的位置坐下，是中间大块座位中，靠近门口过道一侧的位子，方便极了。
上课的时间逐渐临近。
因为是晚课，晚上18：30开始上课，所以很多人都是吃了晚饭掐着点儿来教室的。
而我这个提前一个小时来教室的人，买了两个面包和一杯奶茶，当我的晚饭，在少有人的教室里自习。
大概是中午的时候吃的有些多了，以至于并不太饿，只吃了一个面包和半杯奶茶，就没了食欲，把剩下那一个面包塞进了书包里。
K真的是掐点儿到的，18：29。
他急吼吼地冲进教室前门，瞧了一眼站在讲台上，只等铃声一响就开始自我介绍的老师，望了望教室后边。
他抬手戳了戳我的胳膊，问了句旁边有人吗类似的话。
我起身给他让路，回头看了一眼后方。
是了，这种对自己专业帮助不大的课，鲜少有人愿意靠前边儿坐的。你看前面，三座空两位的普遍现象，再看后边挤得满满当当，一眼都望不得多少空的。
老师也是随性的厉害。
大概是因为是心理学的教授，对我们上课的那点儿小心思心知肚明，也不qiáng求，让我们自行分组。
因为有课程要求，有日常小组讨论和小组活动展示的环节，要按小组为单位进行。
6人一组，我和K，再加后边一排坐着的四个女生，没什么意见，便组成了一组，建群，互相留下联系方式不提。
介绍了半天K的身份，然而还没讲到正题……